Skolverkets GD: Peter Fredriksson i P1:s Lördagsintervjun

Är du nyfiken på hur Skolverkets Generaldirektör Peter Fredriksson resonerar kring skolans utveckling och Skolverkets roll i utvecklingen, så kan jag rekommendera Lördagsintervjun från den 15 december 2018.
 

Skolforskningsdatabaser

Är du nyfiken på aktuell forskning inom skolområdet, men har svårt att veta var du ska leta? Misströsta inte längre. Skolforskningsinsitutet har en sida på sin webbplats med tips på databaser för lärare.

Databaser för lärare

Omvärldsbevakning #4

Bygg en projiceringskub Ett spännande sätt att använda projektorn för att skapa rum i rummet är att bygga en projiceringskub. Det har dom gjort på Broby förskola. Förskolebloggen i Stockholm har en beskrivning hur man kan göra.	Nya lagar Tidningen Skolvärlden har samlat några av de nya lagar som träder i kraft i samband med skolstarten. LÄNK Samling för skolan  Ändringar införs i skollagen med syfte att minska elevers upprepade eller längre frånvaro från utbildningen inom den obligatoriska verksamheten.  Stärkt koppling mellan skola och arbetsliv Obligatorisk prao återinförs i högstadiet. Förslaget innebär också att omfattningen i tid av det arbetsplatsförlagda lärandet anges i det utbildningskontrakt som tecknas för en elev som går gymnasial lärlingsutbildning. En gymnasieutbildning för alla Ändringarna syftar dels till att alla ungdomar ska påbörja och fullfölja en gymnasieutbildning, dels till att förbättra strukturen och kvaliteten på introduktionsprogrammen i gymnasieskolan. Fler nyanlända ska uppnå behörighet till gymnasieskolan Blandat annat ska det upprättas en individuell studieplan för nyanlända elever som tas emot inom skolväsendet, i högstadiet i grundskolan eller specialskolan, och vars kunskaper har bedömts, senast två månader efter mottagandet. (Skolvärlden)
Länktips för arbete om nätet Netikett och grundläggande kunskaper om internet: Internetmuseum för barn Internetmuseum Jag <3 Internet - mellanstadiet Jag <3 internet – högstadiet och gymnasiet Surfa Lungt - lärarmaterial Nosa på nätet - F-3 Upphovsrätt Var inte en bildtjuv - åk 1-6 Vad är upphovsrätt? - åk 7-9 Källkritik och källor Mikoteket - källkritik Skolverket - källkritik Internetstiftelsen - guide till källkritik Mediekompass - lektionstips Barnens bibliotek - källkritik Ekokammaren - nyheter ur olika vinklar Information och sökstrategier Mikoteket - sökteknik och sökkritik Undersök Google - lektionstips	Delaktighet i förskolan Genom att tillsammans med barnen på förskolan söka på nätet efter inspiration för kreativt skapande, så kan digitala verktyg vara en katalysator för ökad delaktighet. Med hela webben som inspiration istället för ett par pärmar i bokhyllan kan man med utgångspunkt från barnens egna tankar och idéer göra sökningar efter idéer och inspiration.Förskolebloggen i Stockolm har skrivit ett blogginlägg om detta. Länk
Få in Google Kalender i Outlook Google Kalender och Outlook är inte de bästa av vänner. Det är svårt att bjuda in och samtidigt se tillgänglighet från respektive kalender. Det troligen smidigaste sätt att arbeta med sina båda kalendrar är att ha båda synliga i Outlook. Båda blir då synliga, men man måste fortfarande gå in i Google Kalendern för att göra bokningar i den kalendern. För att se en instruktionsfilm för hur du lägger till din Google Kalender i Outlook, följ denna LÄNK. Observera att du måste vara inloggad i Googlemiljön för att se filmen. Du måste också använda Outlook-programmet och inte webbmailen, för att göra precis som på filmen.	Androidappar på Chromebooks Det har blivit möjligt att ladda ner Android-appar på våra Chromebooks, förutom vår äldsta modell som har gröna kanter.  På alla Chromebooks ska det nu finnas en ikon för Google Play. Där finns nu ett litet urval av appar att ladda ner.  De appar som finns tillgängliga inledningsvis är följande:  DayCape - tjänst för att visualisera dagens schema för elever med exempelvis autism. Är en betaltjänst som kan fås efter kontakt med Andreas. Google Keep - Google anteckningar/post-it. Google Earth - Kartprogram Lego Mindstorm - För programmering av Legorobotar. ILT Inläsningstjänst - Inläsningstjänst, med inlästa läromedel. Vektor - adaptivt matematikträningsprogram GeoGebra Classic - Matematikprogram Scratch Jr - Programmering för yngre elever Nomp - Matematikträning
Upphovsrätt och fria medieresurser   Upphovsrätten ger upphovsmännen den ekonomiska och immateriella rätten till bilder, musik och annat framställt material. Vi i skolan har vissa undantag, t.ex. kopieringsavtal och dylikt. Skolverket har tagit fram två bra guider om upphovsrätt. En gällande bilder och en om musik. För att hitta material som får användas fritt eller friare än upphovsrätten finns det både sajter som har fritt material eller material som lyder under Creative Commons. Skolverket har tagit fram ett informationsmaterial om Creative Commons som heter Creative Commons - en guide för lärare. Tips på sajter för material under Creative Commons och/eller är helt fria att använda: Bilder PixaBay Flickr Ljud/Musik Bensound Freesound Video PixaBay Videvo På alla sajter bör man titta på respektive bild/ljud/video för att säkerställa hur rättigheterna ser ut.	Ny lagstiftning rörande överlämningar 1 juli trädde nya delar av skollagen i kraft. En av förändringarna är de regler som gäller vid överlämning mellan skolor. "Överlämning av uppgifter vid övergång mellan och inom skolformer När en elev i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan eller gymnasiesärskolan övergår från skolformen till en annan av de angivna skolformerna ska den skolenhet som eleven lämnar till den mottagande skolenheten överlämna sådana uppgifter om eleven som behövs för att underlätta övergången för eleven. Detsamma gäller om eleven byter skolenhet inom skolformen.” Skolvärlden har skrivit en artikel om förändringarna.
Avhandling om att arbeta på SFI Helena Colliander har skrivit en avhandling om att arbeta som lärare på SFI."Lärare som undervisar kortutbildade vuxna inom svenska för invandrare, sfi, har ett komplext uppdrag eftersom deras elever utöver att lära sig svenska samtidigt måste lära sig att läsa och skriva. Det påverkar lärarnas yrkesidentitet, visar Helena Collianders avhandling." (Skolporten)Du hittar en artikel om avhandlingen på Skolporten. Där finns också abstrakt och länk till hela avhandlingen.	Padlet Padlet är en kanonbra tjänst för att låta eleverna arbeta i grupp. Det är en stor anslagstavla där eleverna kan skapa anteckningar/post-it. Det är lätt att dela ut Padlets till eleverna och det behövs inget inlogg för eleverna. Vill du läsa lite om hur du kan använda det så finns det mer att läsa på Annika Sjödahls blogg. Sofie Palm, förstelärare i Svedala, har också skrivit ett inlägg hur hon arbetar med läsförståelse med stöd av Padlet.Länk till tjänsten: Padlet.com Stort tack till Lillemor Hjort för tips!

Omvärldsbevakning #2

Nya lagar 2018

Tidningen Skolvärlden har sammanställt vilka nya lagar som påverkar skolan under 2018.

LÄNK

Appar till iPads

Under vecka 8 kommer vi byta administrativt system för distribution av appar till iPads. Alla iPads kommer ha ett apple-ID som möjliggör hämtning av gratis-appar i Appstore.

Vi kommer installera en app som möjliggör att hämta rekommenderade appar och begära hämtning av betal-appar.

Mer information om hur systembytet kommer gå till kommer via cheferna framåt vecka 8.

Utredningar rörande skola och förskola

Altinget.se har samlat några viktiga utredningar som är på gång under året som kommer

LÄNK

Använda iPad i förskolan

Förskolebloggen i Stockholms stad visar i ett inlägg hur de med små medel tar hjälp av iPaden för att förstärka intrycken av ett ägg. Genom att belysa ägget och använda iPadens kamera så blir ägget dramatiskt och inspirerande att teckna.

LÄNK

Internetmuseum
Det digitala museet Internetmuseum som har som uppdrag att beskriva internets och den digitala utvecklingen har nu gjort en satsning riktad mot yngre barn. Den ordinarie delen av museet passar bra för äldre elever.

Där finns en interaktiv tidslinje över internets utveckling, lektionsförslag och ett självrättande test.

LÄNK

Undervisar du i matematik på Gy eller Vux?

Du som undervisar i matematik på Gy eller Vux kan lämna synpunkter på ämnesplanerna i matematik

LÄNK

Utelek i förskolan

En norsk studie visar på stora fördelar med utomhusvistelse i yngre åldrar. Studien visar också på att förskolevistelse kan stärka barns förmåga till koncentration.

Länken är på norska, men det finns en inbyggd översättare i webbläsaren Google Chrome som kan göra det lite lättare att läsa. Även fast översättningen inte blir helt rätt. 

LÄNK

Boktips

Johanna Stenius och Petra Jankov har skrivit en bok för unga nybörjare om sociala medier. Den heter På skärmen. Med snygga illustrationer av Clara Lindgren och enkel och lättfattlig text så är den en klok och modig väg in i sociala medier. Den passar utmärkt för barn att läsa tillsammans med en förälder eller på skolan.

Upphovsrättsguider

Skolverket har guider för vilken upphovsrätt som gäller för bilder, musik, filmer, TV- och radioprogram och texter.

LÄNK

Omvärldsbevakning #1

Söderköping kommuns lärresurser På en egen site finns nu en början på att samla digitala lärresurser som vi har licens på eller som är gratis att använda. Kom gärna med tips och idéer om du har någon bra tjänst som kan delas med andra. LÄNK	Tabellinlärning med digitala lärresurser Förstelärarna i Svedala kommun har en blogg med återkommande bra inlägg. Senast om digitala metoder för tabellinlärning i matematiken. ”Hur kan man då göra för att få eleverna att anstränga sig att lära sig multiplikationstabellerna? Vad är nyckeln till framgångsrik tabellträning? ”Repetitio est mater studiorum”= repetition är kunskapens moder Så enkelt är det men det måste göras systematiskt!” (Förstelärare bloggar, Svedala kommun) LÄNK
Digitala lärresurser: http://www.whiteboard.fi – En tjänst där varje elev kan skriva på en digital whiteboard som du som lärare kan se på din dator. LÄNK	GDPR och skolan EU har beslutat om en ny dataskyddsförordning som träder i kraft under våren. Är du nyfiken på hur den påverkar dig som personal i skolan? SKL har skrivit frågor och svar i ämnet: LÄNK
Träna på GSE Google har ett eget träningscenter för användandet av deras tjänster i undervisning. Det heter Edu Training Center. LÄNK	Formativ bedömning av texter Skolverket har skrivit en forskningssammanfattning om formativ bedömning av texter. ”Tydlig, förklarande och vägvisande – så vill elever att respons på texter ska vara. Många lärarkommentarer i texter är av det slaget, men långt ifrån all respons är det. Det visar den studie som Agnete Andersen Bueie har gjort om elevers uppfattningar om nyttan med respons på texter” (Forskning för skolan, Skolverket) LÄNK
Användning av talsyntes   Anna Eva Hallin har skrivit ett bra inlägg om användning av talsyntes på sin blogg. ”Grunér, Hedenius och Östberg (2017) undersökte hur användandet av talsyntes påverkade läshastighet och förståelse av text jämfört med egen högläsning, hos yngre och äldre elever med dyslexi. Det som jag tycker var särskilt intressant med denna studie var att de också tittade på vilka elever som hade störst nytta av att använda talsyntes: avseende hur god textförståelsen var utan talsynteshjälp, koncentrationsförmåga, samt egen upplevelse av talsyntesanvändning.” (Sprakforskning.se) LÄNK	Digitala lärresurser i matematik Skolverkets omvärldsblogg sammanfattar Skolforskningsinstitutets översikt om digitala lärresurser på ett bra sätt. Rekommenderad läsning för alla som undervisar i matematik!  "I mitten av november presenterade Skolforskningsinstitutet en systematisk forskningsöversikt om digitala lärresurser i matematikundervisningen. Syftet är att öka förståelsen för hur digitala lärresurser kan stimulera barns och ungdomars kunskapsutveckling i matematik. Forskningsöversikten består av två delar: en som rör förskolan och en som rör grund- och gymnasieskolan." (Skolverkets omvärldsblogg) LÄNK