fredag 9 februari 2018

Skolinspektionsrapport om fritidshemmen

Skolinspektionen har tagit fram en rapport om undervisningen i fritidshemmen.

"– Vår bedömning är att fritidshemmen behöver utveckla undervisningen för att höja kvaliteten inom dessa områden. De brister vi sett i verksamheterna kopplar vi till en rad olika faktorer. Det handlar om rektors ledarskap, svårigheter med tillgång till behörig personal, hur lärarresursen används, samverkan mellan fritidshemmets avdelningar respektive mellan skola och fritidshem, stora elevgrupper samt materiella förutsättningar som lärverktyg och lokaler, berättar Lena Stadler." (Skolinspektionen)

Pressmeddelande HÄR
Rapporten HÄR

Forskaren och skolutvecklaren Ann S. Pihlgren argumenterar samtidigt för sex viktiga punkter för fritidshemmens utveckling:

  • Kompetenshöj den befintliga personalen
  • Vidareutveckla fritidslärarutbildningen
  • Förstärk fritidshemsinriktningen på Skolverket
  • Forska om fritidshemmets effekter på elevers lärande
  • Stärk skolledar- och huvudmannakompetensen
  • Uppmuntra försöksprojekt och nya lösningar på alla nivåer
Hela hennes artikel finns HÄR

onsdag 7 februari 2018

Boktips

Johanna Stenius och Petra Jankov har skrivit en bok för unga nybörjare om sociala medier. Den heter På skärmen. Med snygga illustrationer av Clara Lindgren och enkel och lättfattlig text så är den en klok med modig väg in i sociala medier. Den passar utmärkt för barn att läsa tillsammans med en förälder eller på skolan.

Omvärldsbevakning #2

Nya lagar 2018
Tidningen Skolvärlden har sammanställt vilka nya lagar som påverkar skolan under 2018.

Appar till iPads
Under vecka 8 kommer vi byta administrativt system för distribution av appar till iPads. Alla iPads kommer ha ett apple-ID som möjliggör hämtning av gratis-appar i Appstore.

Vi kommer installera en app som möjliggör att hämta rekommenderade appar och begära hämtning av betal-appar.

Mer information om hur systembytet kommer gå till kommer via cheferna framåt vecka 8.

Utredningar rörande skola och förskola
Altinget.se har samlat några viktiga utredningar som är på gång under året som kommer

Använda iPad i förskolan
Förskolebloggen i Stockholms stad visar i ett inlägg hur de med små medel tar hjälp av iPaden för att förstärka intrycken av ett ägg. Genom att belysa ägget och använda iPadens kamera så blir ägget dramatiskt och inspirerande att teckna.

Internetmuseum
Det digitala museet Internetmuseum som har som uppdrag att beskriva internets och den digitala utvecklingen har nu gjort en satsning riktad mot yngre barn. Den ordinarie delen av museet passar bra för äldre elever.

Där finns en interaktiv tidslinje över internets utveckling, lektionsförslag och ett självrättande test.

Undervisar du i matematik på Gy eller Vux?
Du som undervisar i matematik på Gy eller Vux kan lämna synpunkter på ämnesplanerna i matematik

Utelek i förskolan
En norsk studie visar på stora fördelar med utomhusvistelse i yngre åldrar. Studien visar också på att förskolevistelse kan stärka barns förmåga till koncentration.

Länken är på norska, men det finns en inbyggd översättare i webbläsaren Google Chrome som kan göra det lite lättare att läsa. Även fast översättningen inte blir helt rätt. 

Boktips
Johanna Stenius och Petra Jankov har skrivit en bok för unga nybörjare om sociala medier. Den heter På skärmen. Med snygga illustrationer av Clara Lindgren och enkel och lättfattlig text så är den en klok och modig väg in i sociala medier. Den passar utmärkt för barn att läsa tillsammans med en förälder eller på skolan.

Upphovsrättsguider
Skolverket har guider för vilken upphovsrätt som gäller för bilder, musik, filmer, TV- och radioprogram och texter.

Regler för GSE

På förvaltningen har vi tagit fram nya regler utifrån datalagring gällande GSE (Google for education). De finns på intranätet och i en mailbox hos alla rektorer/chefer.

Öva namngeografi

Med Seterra.com kan eleverna öva namngeografi med hjälp av övningar utifrån olika kategorier. Den finns även som app till iPad och iPhone.


måndag 5 februari 2018

Hur vi lär oss vs. Hur vi tror att vi lär oss

Lukas Korndfeld, vår skolpsykolog, rekommenderar en föreläsning om skillnaderna mellan hur lärande går till och hur vi intuitivt tänker att lärande går till.

Föreläsningen är ca en timme lång och finns på YouTube, HÄR eller i spelaren nedan.


fredag 2 februari 2018

Internetmuseum för barn

Det digitala museet Internetmuseum som har som uppdrag att beskriva internets och den digitala utvecklingen har nu gjort en satsning riktad mot yngre barn.

Där finns en interaktiv tidslinje över internets utveckling, lektionsförslag och ett självrättande test.

LÄNK