Ny rapport från Skolinspektionen: Att motivera ungdomar tillbaka till utbildning - En uppföljande kvalitetsgranskning av kommuners aktivitetsansvar 2018
Ungdomar utan gymnasieutbildning löper större risk att hamna i utanförskap och arbetslöshet. Det är därför viktigt att kommunerna gör aktiva insatser för denna grupp, i första hand att motivera tillbaka dem till utbildning. Ändå visar Skolinspektionens granskning att många kommuner brister i det så kallade aktivitetsansvaret.
Flertalet har förbättrat sitt arbete
Skolinspektionen har gjort en uppföljande granskning av kommuners aktivitetsansvar. Den första granskningen gjordes 2015. Skolinspektionens uppföljning visar att de deltagande kommunerna har vidtagit omfattande åtgärder för att möta de utvecklingsområden som identifierades. De flesta kommuner har tagit till sig av Skolinspektionens rekommendationer och har höjt kvaliteten i arbetet med aktivitetsansvaret.
Ofta svag styrning och verksamhet i uppstartsfas
Vad gäller resultatet från de kommuner som granskats 2018 så visar granskningen att det finns både goda och mindre goda exempel i de kommuner som ingått i urvalet. Den övergripande bilden av de nya kommuner som granskats är att arbetet brister i flera avseenden och är outvecklat samt att styrningen av verksamheten är svag. Detta trots att urvalet denna gång skett slumpmässigt, det vill säga vi har inte enbart besökt kommuner där det funnits "risksignaler". Skolinspektionen menar att det är anmärkningsvärt att arbetet i flera kommuner fortfarande uppges vara i startgroparna när lagstiftningen om aktivitetsansvar och tidigare informationsansvar funnits i flera år.
Ungdomar som saknar en gymnasieutbildning befinner sig i många fall i en mycket utsatt situation och löper en större risk än andra ungdomar att inte komma vidare i studier och att hamna i långvarig arbetslöshet. Kommunerna har därför getts ett lagstadgat aktivitetsansvar för ungdomar som inte påbörjat eller fullföljt en gymnasieutbildning. Utifrån granskningen kan Skolinspektionen konstatera att det är mycket angeläget att kommunerna skyndsamt utvecklar arbetet och styrningen av det kommunala aktivitetsansvaret.
Mer specifikt visar resultaten från granskningen av kommunerna 2018 att arbetet ofta är bristfälligt inom följande områden:
•
Risk för fördröjningar i att identifiera och etablera kontakt
•
Utbudet av insatser är ofta inte tillräckligt flexibelt och varierat
•
Viktigt att kommunerna skyndsamt prioriterar och utvecklar styrningen av aktivitetsansvaret
Till rapporten: Att motivera ungdomar tillbaka till utbildning
Till pressmeddelandet: Otillräckligt stöd till unga utan utbildning eller arbete
Hela denna text är kopierad från
Skolinspektionens nyhetsbrev.
Helena Colliander har skrivit en avhandling om att arbetar som lärare på SFI.
I flera kinesiska städer provas nu att medborgarna får poäng utifrån sin sociala status. Statusen beräknas utifrån flera variabler och påverkar och påverkas av familj, vänner och partner. ABC har skrivit en längre artikel på engelska, som dessutom drar nytta av internets möjligheterna med digital text.
Webbtidningen Venue som lyfter fram aktuell forskning inom skolområdet har kommit med en ny artikel.
Många känner säkert till tjänsten Gapminder - ett fantastiskt sätt att visualisera data om länder och mänskligheten. Det är en fantastisk tjänst och tål att bli påmind om.
I Söderköping har vi avtal med Google om G Suite for Education. Inom ramen för GSE har vi tecknat ett personuppgiftsbiträdesavtal (PUB-avtal).
Malmö stad har påbörjat ett ambitiöst projekt där lärare ska ges möjlighet att dela sina arbetsområden och lektioner med varandra.Samling för skolan
