måndag 17 september 2018

Inrutad pedagogik – serietidningen som verktyg i skolan

Webbtidningen Venue som lyfter fram aktuell forskning inom skolområdet har kommit med en ny artikel.

Serietidningar i skolan gör det möjligt för elever att arbeta med handling och känsla i berättelser och visar hur lärares och elevers personliga erfarenheter med serier bidrar till klassrumsarbetet, skriver Lars Wallner, LiU, i Venue.

LÄNK

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar